viernes, 17 de marzo de 2017

Technologie im Leben

Durante este tema los alumnos de 3º han aprendido a hablar sobre las nuevas tecnologías y su uso, a la vez que han aprendido a hablar sobre medios de comunicación. Cada uno elegirá a una APP y tendrá que realizar una infografía al respecto, el título es: Ohne diese App kann ich nicht leben!

Para ello vamos a utilizar el programa Piktochart.  En la infografía tiene que aparecer una pequeña descripción de la App (que es, para que sirve, que se puede hacer y que no, etc), la frecuencia de uso, porque no puedes vivir si esa aplicación, ventajas y desventajas de usarla y una frase final/slogan para convencer a los demás de que la usen.



Hecho con Padlet
Fecha de entrega: día 21 de Marzo a las 22:00

miércoles, 15 de marzo de 2017

Unsere Apps

Los alumnos de 3º han escogido una App y nos explican que se puede hacer con dicha App, alguna es inventada. ¡Buen trabajo!

 Miriam y Marianne

Juan, Claudia y Carlota


Lucía y Andrea

Daniel y David


Nacho y Lourdes

Frauentag

Con motivo del día Internacional de la Mujer los alumnos de 4º van a preparar unas fotografías sobre diferentes mujeres germanoparlantes del campo de la literatura, cine, política, etc.

Para ello vamos a utilizar el programa Piktochart.  Cada uno elegirá a una y tendrá que realizar una infografía. 

 Jelinek Elfriede   


                                                            
 Bertha von Suttner



  Clara Zetkin 


                                       
Julia Lier



                               Marianne Brandt                               


Diane Kruger       
                        

 Juli Zeh
                                               


   Isabelle Härle



Anna Essinger
                     


          Anne-Sophie Mutter 
                       



Sahra Wagenknecht
                                            



Yo he escogido a Herta Müller. ¿La conocéis?

Herta Müller




lunes, 13 de marzo de 2017

Weihnachten in anderen Ländern

Durante las navidades los alumnos de 4º realizaron unas presentaciones de Power Point sobre la navidad en otro paises.

sábado, 11 de marzo de 2017

Die Uhr

Durante esta semana los alumnos de 1º han aprendido la hora. Para ello han creado un reloj en el que iban moviendo las manillas para poner la hora que otro compañero iba marcando.






Wie spät ist es? Es ist Zeit zum Lernen!

miércoles, 8 de marzo de 2017

Internationaler Frauentag

Con motivo del día internacional de la mujer os dejo unas fotografías con mensaje y un video






viernes, 3 de marzo de 2017

Lösung des Hörverstehens

Hier lasse ich euch ein die Lösung des Hörverstehens. Auch findet ihr den Text und ein Glossar, damit ihr es besser verstehen könnt. 

Aquí os dejo las soluciones del Hörverstehen. También os dejo el texto completo del audio y un glosario para que podáis entenderlo mejor.




1. Die Menschen feiern Karneval, weil …

a) sie vor der Fastenzeit noch einmal richtig Spaß haben wollten.

b) er von der katholischen Kirche erfunden wurde.

c) in dieser Zeit im Mittelalter besonders viel Alkohol verkauft werden durfte.




2. Welcher Satz ist nicht richtig?

a) In Basel beginnt der Karneval erst dann, wenn er in anderen Ländern schon vorbei ist.

b) Karnevalsumzüge gab es zum ersten Mal in Rio de Janeiro.

c) In New Orleans wird eine besondere Musikrichtung beim Karneval gespielt.




3. Was ist das Besondere an vielen Kölner Karnevalsliedern?

a) Sie zeigen die Liebe der Bewohner zu ihrer Stadt.

b) Sie dürfen nur von Kölner Bands gespielt werden.

c) Sie werden in ganz Deutschland gesungen.




4. Welche Konjunktion ist im zweiten Satz nötig? „Zwar feiert man Karneval in vielen Regionen der Welt, … überall gibt es andere Traditionen.“

a) sondern auch

b) trotzdem

c) aber




5. In Basel gibt es erst am Montag nach Aschermittwoch einen ................... , und zwar in den frühen Morgenstunden.

a) Zug

b) Umzug

c) Aufzug


¿Habéis acertado?